为什么披露很重要
披露声明把隐藏的 AI 辅助变成可审查的语境。当检测器标记学生作品时，它保护学生；它给教师的是证据而不是猜疑；它也符合多数学术诚信政策的方向：问题很少在于是否用过任何工具，而在于实质性辅助是否已经声明。
披露声明把隐藏的 AI 辅助变成可审查的语境。当检测器标记学生作品时，它保护学生；它给教师的是证据而不是猜疑；它也符合多数学术诚信政策的方向：问题很少在于是否用过任何工具，而在于实质性辅助是否已经声明。
写明你使用的每个 AI 工具，并在有意义时注明版本或模式——例如 PDF 阅读助手、语法检查器、翻译工具或写作智能体。“我用了 AI”这类含糊表述让审查者无从评估；写明工具名称和使用日期才有意义。
描述每个工具在哪个阶段做了什么：就指定阅读材料提问、整理引文、列提纲、检查语法或翻译。任务层面的披露才能让教师区分阅读支持、语言帮助与生成式的分析或起草。
明确说明哪些仍是你自己的工作：论点、分析、结构、最终措辞，以及对每条引文和引用对照来源的核实。这是学生最常遗漏的一半，也恰恰是确立可归属作者身份的一半。
AI 使用披露——[课程、作业、日期]。使用的工具：我在 [日期区间] 使用了 [工具名称及版本]。任务：我用它来 [描述任务，例如：就指定阅读材料提出带页码引用的问题；按主题整理引文；检查终稿语法]。由本人完成的部分：[论点、分析、结构和最终措辞] 均为本人所作，且我已对照原始来源核实每条引文和引用。AI 未被用于 [作业禁止的任务]。记录：如需要，我可以提供 [阅读笔记、草稿、生成记录和诚信审查报告]。签名：[姓名、日期]。
ChatPDF 保留带每次回答积分收据的生成记录，且只存储每个问题的哈希值，因此阅读历史存在而提示词不会被暴露。诚信审查把每次运行的输入文本、报告和积分收据保存在可删除的审查历史中。Writer Agent 会话保留可恢复的写作历史。这些记录用于证明辅助的存在，而不评判辅助本身。
本模板是一个起点，不是法律意见，也不能替代所在机构的政策。作业说明决定必须披露什么、禁止什么，因此在提交之前，请让声明与课程政策、机构的学术诚信规则以及任何资助方或出版方的要求保持一致。
只要作业或机构有要求，或者实质性的 AI 辅助影响了作品，就应提交。政策未作规定时，披露阅读、组织和语言方面的帮助是更稳妥、也日益被期待的做法。
披露的辅助如何计分由政策决定，但披露本身具有保护作用：它把检测器的标记从指控变成有记录、可审查的问题，而多数诚信程序对未披露的使用要严厉得多。
遵循作业的分类。许多政策对常规语法和语言支持与起草或分析区别对待，但写明工具和任务只需一句话，却能消除歧义。
它就是为复制填写而写的，但它是起点，不是法律意见。必须披露什么由作业说明和机构政策决定，请据此调整方括号中的字段。