大学はパンデミック移行時に限られた時間とリソースで20のオンラインコースを迅速に開発する必要があった。

エデュケーションモードを使用してコースシラバス、モジュールアウトライン、学習アクティビティ、評価を作成。

すべてのコースを予定通りにローンチ、学生満足度4.6/5、300時間以上の開発時間を節約。

小学校の教師は同じ教室で異なる読解レベルの生徒用の教材作成に苦労していた。

3つの複雑さレベルで差別化されたワークシート、読解文、アクティビティを生成。

生徒のエンゲージメントが40%向上、達成度格差が縮小、週10時間を節約。

企業は包括的なオンボーディング研修プログラムが必要だったが、人事チームにはインストラクショナルデザインの専門知識がなかった。

目標、コンテンツ、アクティビティ、評価、実施ガイドを含む構造化された研修モジュールを作成。

新入社員の生産性が35%向上、研修完了率95%、オンボーディング時間を2週間短縮。

高校教師は反転授業を希望していたが、ビデオスクリプトとアクティビティの作成は圧倒的だった。

ビデオスクリプト、授業前アクティビティ、授業内エクササイズ、授業後評価を開発。

テストスコアが25%向上、生徒のエンゲージメントが2倍に、教師はユニットごとに8時間を節約。